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        二級建造師學習有什么技巧呢?


        發表時間:2019-10-25 15:53:42

        渭南優路教育

        二級建造師學習有什么技巧呢?

        一、法規。法規考題,60道單選題,20道多選題,滿分100分。對法規部分的學習,我總結了8個字:“加深理解,有所印象”。在平時學習過程中,很多同學跟我說(我主要教授二建中的法規部分)法規不太好學,都是一些法條、具體的規定,學起來太枯燥。事實上,法規學起來非常有意思,法規在日常生活中會涉及到很多實例:上超市買支牙膏涉及到《合同法》,如果跟超市有了糾紛,涉及到合同中的相關法律責任,我們可以把日常生活中的實際例子和這些枯燥的法條法規結合起來學習;講課時我也愿意把課堂氣氛活躍活躍,在“嘻嘻哈哈”的笑聲中,相關知識也理解了。真正到考場上面對這些題時,你作為一個“三觀”很正的人,基本上八九不離十。所以對于法條法規學習還是重在理解,不是大家想象的那樣死記硬背;在考場上只要保持清晰的頭腦,100分的題目考98分不容易,但考68分那還是比較容易的。
        二、施工管理。施工管理涉及到的規范比較多,條款比較多,涉及到我國的相關規范、規定、方法,確實是紛繁復雜。施工管理的知識點都需要死記硬背,要點一條一條背下來。對于施工管理來講,我建議大家,對重點難點要上點心,多記多看,在考場上不要求你把它寫出來,但是你必須要有所印象。一個多項選擇題,2分得不了,可得個1.5、1分,這是可以的。對于施工管理來講,在我們的工作當中,或多或少都會接觸到一些,因為大家都是干工程的;可以把教材中介紹的相關規范和條款結合起來學習。
        三、實務。很多朋友都在問我,實務應該怎么學,年年栽在實務上。二建還稍微好一些,很多考一建的朋友,三缺一的情況非常多,公共科目過了一年又一年,實務就是過不去。所以對實務必須引起足夠的重視。
        二級建造師學習技巧13招:
        1、間歇重復性復習很關鍵
        為了*大化你的二級建造師學習效率,需要短時間學習,基于二建專業性強,需要再三重復二級建造師學習內容。神經學家已證實,神經突觸,就是你大腦中成百上億萬的鏈接從而讓你記憶和明白事物,神經突觸大部分在你晚上睡著時生長,這就意味著有規律的學習,期間有睡眠休息,這樣更有效率。每日練習一些事情15分鐘,你將會在短短幾周內驚奇地發現你的進展不錯。
        2、找出你學習的風格并堅持
        在我們上課時,有的同學在涂鴉,有的同學則睡著了。學習二級建造師時,有些人喜歡在看視頻時看書,另一群人喜歡與一群朋友一起學習,還有些喜歡在一堆書中安靜的學習。每個人都是不同的。找出你的學習風格,在*后的沖刺階段,一決勝負!
        3、良好的睡眠會讓復習效果倍增
        睡覺與做夢是處理和儲存新信息至關重要的部分,一項哈佛的研究顯示那些在記憶學習二級建造師資料后睡了一晚好覺的學生,比那些早上學習晚上測試的學生效果要好35%。
        4、集中注意力是學習的基礎
        如果你易于拖延,也就是說你傾向于從進行學習二級建造師之類的困難任務轉到輕松的事情,如瀏覽網頁,為了讓你免于分心,一種方法就是關閉你的手機,或去像圖書館一樣安靜的地方。
        5、學會番茄工作法復習
        定時25分鐘時間,在此期間完完全全專心于你的二級建造師學習,當鬧鐘響起,放松5分鐘,如果你想繼續,再定時開始,在學習之間的小小暫停是放松休息,并促使你繼續下去。
        6、擅于先解決困難事項
        因為你就跟普羅大眾一樣,在早上有著*強的意志力,一旦你完成了困難的事物,你接下來一整天都感覺更好。說不定得到更多動力激發你完成其他事項。
        7、運動,冥想以及交談
        有一些活動被證實能讓你的大腦增長,然而體育鍛煉、定期冥想以及好的交談,正是讓你的大腦增長的活動,它們引起你的大腦中新神經元的產生,從而增長其潛力。
        8、學習,也需要到不同的地方
        通過在更豐富的環境中學習二級建造師,你能創建對事物更深刻的記憶。而這樣賦予你更多的視覺線索進行記憶,在一項實驗中,兩組學生需記憶隨機單詞,一組在學習時變換了教室,另一組沒有,那組在兩個不同房間中學習的人(一個房間小而無窗,另一房間大而明亮,),這一組高出40%的幾率回憶起單詞。
        9、認真看待樂趣,保持好心態
        不管是什么,找到有趣的方式去練習二級建造師歷年真題,相信積極情緒對于增加學習潛力非常重要。
        10、充分利用好時間 間隔學習
        為了讓事物記得更久一些,間隔重復記憶材料,拿我們考證書的教材來舉例,*好的學習,抓住*后的時間沖刺考試。
        11、30%的閱讀,70%的背誦
        如果你有一個小時進行背誦詩歌或準備演講,花20分鐘在學習正文上,40分鐘進行聯系或復述,這樣的比例安排通常會得到*佳的結果。在緊急的情況下,在你旁邊放杯水,當你忘記時喝口水。
        12、經常自我測試,監督自己
        在你學習后完成一個小測試,做一個小測驗或對你剛學的內容做簡短的小結這種即刻的回憶,能提高30%的記憶力保留,因為對你的大腦來說比起閱讀,回想更為困難,這種額外的努力能制造更深的記憶痕跡。
        13、一切成功源自興趣
        積極性就像是饑餓感,你不能強迫自己去變得積極,就像你不能告訴別人餓一點。如果你現在不餓,沒關系,休息下,去做做別的事情。

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